少儿足球训练视频***少儿足球训练视频教程

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于少儿足球训练视频的问题，于是小编就整理了5个相关介绍少儿足球训练视频的解答，让我们一起看看吧。

6岁儿童足球训练方法？

一) 积极引导、激发兴趣(二)足球技术启蒙训练的过程与方法方法: A. 循环练习方法:以多个技术动作为一组，将动作编成几个练习组，进行循环练习，克服枯燥感，保持儿童的新鲜感与兴奋感，利于训练中的“即刻恢复”B. 竞赛性练习方法:让练习对象自由结组，对各个技术动作进行练习比赛。互相鼓励。相互讲评。共同提高。C. 奖励性练习方法:根据队员对完成技术动作的质量，举行评“星”级活动，激发队员练习的积极性。D. 趣味游戏性练习方法:可以自编各种足球游戏，在游戏中设置一至二个技术动作，让学生在游戏中完成动作，激发学生的练习兴趣。

少儿足球训练中的趣味游戏有哪些？

趣味游戏1

练习说明：

（1）在15×15米的场地内.

（2）10人1组，每人1球.

（3）在区域内随意控球（教练员指定动作）

（4）听到哨声用不同的部位进行停球动作.

（5）动作失误和动作缓慢者被淘汰，最后剩下的球员为胜利者.

趣味游戏2

练习说明：

（1）在15×10米的场地内.

（2）球员分成5人1组，每组1球.

（3）队员依次颠球，10次后全部跑到对面终点，先到达的一组为获胜。

（4）可落地一次或空中不落地.

趣味游戏3

练习说明：

（1）8人1组，两名防守球员，6名进攻球员.

（2）进攻球员带球通过两名球员的防守区域，防守球员只能在区域内破坏进攻球员的球。

（3）可通过增加防守区域的球员人数来增加难度.

趣味游戏4

练习说明：

（1）用12个标志筒在不同的位置摆放6个球门，球门大小2米.

（2）12名球员分成两组，一人一球.

（3）每组在规定的20分时间内分别穿越不同的小球门（不能反复穿越同一个球门），次数最多者获胜。

（4）有球/无球

趣味游戏5

练习说明：

（1）15×20米场地内

（2）8名球员分成2组，9个球.

（3）教练员发令后两边球员分别依次出来拿球（用手/脚）

（4）每次只能拿一个球，先拿到5球者的一组胜利.

趣味游戏6

练习说明：

（1）每组5名球员，其中每组安排1名无球球员在球门里接应。

（2）两组第1名球员同时带球出发，在标志筒之间做教练员规定的动作，到达中间后挑球给球门里接应的球员，完后跑到球门里成为接应球员，然后第第2名球员带球出发，哪一组球员都成功到达球门区域后方为获胜.

6岁儿童足球训练方法？

首先要培养兴趣，在娱乐中训练，和成人追球游戏一样，几个人围成一圈，一或二个人在里面追，围圈的人就在圈里不断倒脚，不能让追球的人碰到足球。这个可以一边娱乐，一边训练球感，和意识，大局观，无形中的。

真正训练球感时，可以先让小朋友直接带球直线来回跑，先不限定时间，只要求带球稳，不离脚太远。

到一定程度后，放上雪糕筒，训练带球绕着雪糕筒来回跑。加强球感。

亲子运动，让孩子对兴趣有持久注意力

组织亲子运动，大人也一起参加！在刺激孩子们的好奇心同时，把竞争要素加入游戏也有效。家长、孩子在一起动起来体验亲子互动的快乐，通过展现好的榜样享受与孩子们一起快乐吧！

鼓励孩子，赞美孩子

孩子有一种被身边的大人认可的欲望，想在集体之中被认可、关注。活用这个特征，与孩子们不断地沟通吧。不仅说赞美的话，还要传递他们热情、刺激、干劲。

关注孩子身体与思维的差异性

孩子也有自己的思维方式。充分理解了孩子们的特征，绝对不能忘记个人的身体与思维的差异性。失败和不好的事，当然会存在，孩子们会在每一次胜利与失败下积累下成长起来。

求教【足球教练】七岁半男孩练习现练习足球，身体素质很棒，就是运动协调性不好，动作僵硬，求帮助，谢谢？

1，七岁半可以练习足球，但是应当以协调性发展为主。

2，动作僵硬不代表协调性不好，而是对球性球感把握不到位，你可以关注我，我的文章里面就关于你的问题有专门的文章解释，也可以关注我的公众号。

儿童足球训练中如何熟悉球性？

这个问题看似简单，其实很难。你问的儿童是指几岁的小孩。幼儿园至一年级的小孩。如果单纯的练习球感小技术。那么会磨掉他们对足球的乐趣。我现在就是让他们做游戏。什么游戏都做，只不过要带着球，用手拿着也好。我脚带球也好。就是让他们对球有感觉。目前，我只遇见一个7岁的小孩，没有足球基础。但是教他球感小技术，他练的很认真。不觉得枯燥无味。反而觉得很有趣。就是柔韧性不好。

到此，以上就是小编对于少儿足球训练视频的问题就介绍到这了，希望介绍关于少儿足球训练视频的5点解答对大家有用。